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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1997¿Qué estrategia didáctica debo emplear para que los alumnos de 6° grado distingan la causa y efecto de los fenómenos naturales?Antonio Corona Serratos
2001Aplicación y evaluación de una estrategia sociocultural para la enseÑanza-aprendizaje de la adiciónRodrigo Augusto López Cisneros
2002Las plantas como un recurso natural de apoyo en la enseÑanza y aprendizaje de las ciencias naturales en el cuarto grado de educación primariaJosé Israel González Espinoza; María Elena Pío Rodríguez
2003Estrategias didácticas para el logro de un aprendizaje significativo en los alumnos del tercer grado de primariaJuan Manuel Bocanegra Lozoya; Rocío Maricruz Cisneros Charles
2002Las estrategias que el docente emplea para llevar a cabo el aprendizaje de los alumnos en la educación cívicaRosalba López Arriaga
2006Los docentes y el fomento a la lectura en la escuela primaria: un estudio de caso en la zona esc. no.30, sector VI de la región de EcatepecSandra Calva Espinoza
2006La música como estrategia en las actividades preescolares y su importancia en el desarrollo infantilHaydee Acosta Flores
2005El incremento de la comprensión lectora a través del cuento infantil en el cuarto grado de primariaAna María Rojas Castillo
2006Incorporación de la dimensión ambiental en el programa de primer año de educación primaria, elaboración, instrumentación, implementación y evaluación, de una propuesta en la escuela "Mi patria es primero", Azcapotzalco, D.F. 2001-2002María del Carmen Villanueva Reyes
2003Estrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje de la historia en 4º. grado de primariaRosa María García Jiménez