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Title
Author(s)
1999
La nueva propuesta para la enseñanza de las fracciones en el cuarto grado de educación primaria: dos dinámicas de trabajo
Evelia Margarita Alvarado Jardines
1999
Las actividades de reparto a partir de la utilización de una medida tradicional para la comprensión de los números fraccionarios
Willebaldo Fajardo Hilario
1991
Las fracciones equivalentes en el quinto grado de educación primaria
Alma Angélica Llamas Pérez
1999
Un proyecto sobre la enseñanza de las fracciones comunes en los niños de quinto año de una escuela rural del Estado de México
Sara Piña Chacón
1995
Alternativa didáctica para la enseñanza de las fracciones en situaciones de reparto y medición en tercer grado
Encarnación Rojas Garzón
1995
El método activo en la enseñanza de las fracciones y el aprendizaje significativo en los alumnos de quinto grado de educación primaria
Olga González Esquivel
1994
La adquisición de noción de fracción en el niño de 3er. grado de educación primaria
Rocío Araceli Duarte Baca
1993
Una alternativa didáctica para la enseñanza de la adición de fracciones en el sexto grado de educación primaria
Raquel Villanueva Maciel
1993
Algunas alternativas para elevar la calidad de la enseñanza de los números fraccionarios en segundo grado de primaria: ensayo
Natividad Patricia Juárez
1994
Alternativas didácticas para propiciar la comprensión de fracciones equivalentes en el cuarto grado de educación primaria
Rosa María Mozas Valenzuela
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Author
1
Alma Angélica Llamas Pérez
1
Encarnación Rojas Garzón
1
Evelia Margarita Alvarado Jardines
1
Miguel de Jesús García López
1
Natividad Patricia Juárez
1
Olga González Esquivel
1
Raquel Villanueva Maciel
1
Rocío Araceli Duarte Baca
1
Rosa María Mozas Valenzuela
1
Sara Piña Chacón
.
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Subject
1
INDIOS DE MEXICO -EDUCACION
Date issued
3
1999
3
1995
2
1994
2
1993
1
1991