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2014El reconocimiento de los elementos identitarios para la enseñanza a la resolución de problemas por sí mismosPeña Ambrosio, Elisa; Asesora:Hernández Mendoza, Arely
2014El despliegue de la oralidad a través del juegoRodríguez Rodríguez, Ma. Socorro; Asesora:Lugo Angeles, Alicia
2014La expresión oral en preescolar indígenaEspino Cantha, Marcelina; Asesora:Hernández Mendoza, Arely
2014La autorregulación emocional en los niños y niñas en preescolarCristina Cruz Gómez
2014La narración y la descripción como recuros para favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de preescolarErika Delgado López
2014Estrategias para favorecer la atención en preescolarSujey Elizabeth Martínez Navarro
2014Orientación pedagógica dirigida al personal educativo para favorecer la estimulación del lenguaje oral en niños preescolar que presentan algún problema de dislalia funcional y contribuir en su desarrollo integralLuz del Carmen Vargas Carrillo
2014Planeación para el desarrollo de competencias en el campo de desarrollo personal y social en el grupo de 3er. de educación preescolar del jardín de niños "Tajin" en Naucalpan de Juárez, Estado de MéxicoCarmen Margarita González Lerma
2014Orientación educativa para fovorecer la inteligencia emocional en la educación preescolarErandeni Citlalli Díaz Huerta
2014La socialización en el niño preescolar 1 en la estancia infantil "Lic. Mónica Pretelini"María del Consuelo Espinosa Franco

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