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2019La expresión corporal como parte del desarrollo psicomotor a través de la danza folklórica en el preescolarAlvarez Juárez, Selene Rosario; Asesora:Hernández Sánchez, Claudia Violeta
2019Planeación didáctica para el desarrollo de habilidades motrices y socio-adaptativas en niños con necesidades educativas especiales de 5° y 6° grado de educación primariaJesús Emmanuel Lozano Ortega; Asesor: Franco Romero, Adolfo
2019La danza como herramienta principal para el logro del desarrollo de la psicomotricidad gruesa, en alumnos de tercero de preescolarMercado Rojas, María de Guadalupe; Asesora:Benítez Esquivel, Nancy Virginia
2019Una propuesta de psicomotricidad para alumnos de preescolarKarla Illescas Cámara; Asesor: Martha Edna Cuadra Ferreiro
2019Estrategias para favorecer el desarrollo de las habilidades motrices en alumnos de preescolar del jardín de niños los ángelesMargarita Partida Moreno; Asesor: Victor Manuel Santos López
2019La importancia de la psicomotricidad en los alumnos de 1º. “A” de preescolarLaura Adriana Rojas Soberano; Asesor: Elvia Lucina Pacheco Mora
2019Carreras, circuitos y torneos estrategias para desarrollar la psicomotricidad en preescolares de segundo grado en la alcaldía Miguel Hidalgo de la Ciudad de MéxicoOfelia Ponce Adame; Asesor: Enrique Agustín Reyes Gaytán
2019El fortalecimiento de la motricidad fina, en unas manos que necesitan aprenderCecilia Hernández Arteaga; Alynne Santana Salas; Asesor: Salvador Medina, Silvestre
2019Cómo desarrollar actividades psicomotrices en los niños y niñas de preescolar II a través del juegoFrancisca González Hernández; Asesor: Grimaldo Arriaga, Julio Rodolfo
2019Desarrollo de la motricidad fina en los niños de preescolar II, del centro educativo Yolihue de la CDMXRosalba Chavarría Sánchez; Asesora: Aguilar Islas, Karla Liset