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2018Estrategias para favorecer el lenguaje oral en segundo grado de preescolarJaqueline Reyes Pérez; Asesor: Sánchez Arteaga, Juan Manuel
2018El proceso reflexivo como estrategia para el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 3 a 4 años de edad, de la estancia infantil Instituto Pedagógico Froebel, durante el ciclo escolar 2017-2018 en la comunidad de San Luis Tlaxialtemalco, Delegación XochimilcoLilia Téllez Girón González; Asesor: Alanís Domínguez, Luis Fernando
2018El desarrollo de las competencias comunicativas mediante la pronunciación, articulación de palabras y el aprendizaje colaborativoMaría del Pilar Yasmin García Pérez; Asesor: Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2018La reflexión como estrategia didáctica para promover el lenguaje oral en niños de 3 a 4 años en la estancia infantil angelitos de la delegación Tláhuac en el ciclo escolar 2015-2016Nataly Caroline Martínez Cruz; Asesor: Luis Fernando Alanís Domínguez
2010Desarrollo del lenguaje oral en niños de 2° grado de preescolarClaudia Patricia Alfaro Fuentes; Patricia Domínguez Corona
2014El desarrollo de la expresión oral en niños de preescolarGeny Mariela Pat Gómez; María Argelia Alcocer Salazar; Suemi del Rosario Po
2014El juego, un recurso para disminuir las dificultades de la expresión oral en españolLezlie Carolinne García González
2015Proyecto mis amigos los animales: una oportunidad de expresión oral y escritaMaría del Carmen Merlos Lule
2014La estrategia de la expresión oral para favorecer la comunicación en los niños de 2° de preescolarAlejandra Reyes Ochoa
2014Uniendo las palabras hacemos magiaCoral Abigail Peña Reyes