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1989La apropiación de la lecto-escritura a través del proceso natural de desarrollo en el niño preescolarMaría Patricia Sosa Moreno
1996Las técnicas del aprendizaje de la lecto-escritura en preescolar como apoyo a la educación primariaEdith Alvarez Ochoa
1993Las actividades de los padres de familia y su influencia en las actividades de lecto-escritura que realizan las educadoras en el jardín de niñosAlba René Chuc Uc, Hilda Araceli Díaz González, Socorro Nájera Bahena; Hilda Araceli Dí
1989¿De qué manera iniciar en el aprendizaje de la lecto-escritura a los alumnos de 3er. grado preescolar?: investigación documentalMarcela Gil Coronado; María Arriaga Rentería
1995Antecedentes para la enseñanza de la lecto-escritura en el nivel preescolarMaría Zaragoza Estrada
1993Estrategias para promover el desarrollo de la lecto-escritura en el niño preescolarEsperanza Contreras García
1996La lecto-escritura en preescolar una alternativa para favorecerlaGraciela Chacón Garay
1985El niño preescolar de la zona CVIII del sector Iztacalco y el abordaje de la lecto-escritura y de las matemáticas en el jardín de niñosMaría de la Paz González Rodríguez; Esperanza América Guzmán Gómez
1993Aplicación de actividades de lecto-escritura por los docentes del nivel preescolarBertha Buenaventura Ruiz Deantes
1997La vinculación entre el nivel preescolar y primer grado de primaria en el aspecto de la lecto-escrituraBertha Alicia Calzada Trujillo; Candelaria Espinoza García; Ma. del Refugio Farías Colado

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