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2019	La expresión corporal como estrategia pedagógica para favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 3° de preescolar del jardín de niños "Rosaura Zapata" de la unidad habitacional Santa Bárbara, Ixtapaluca, Edo. de México	Areli Evangelista Calixto; Asesora: Guzmán Morales, Ma. Teresa
2019	El juego como herramienta para fomentar la equidad de género entre las niñas y los niños del grupo preescolar 3 en el CADI Conchita	Yuritzi Berenice Ríos García; Asesor: Medina A. Martín Antonio
2019	La importancia de la psicomotricidad en los alumnos de 1º. “A” de preescolar	Laura Adriana Rojas Soberano; Asesor: Elvia Lucina Pacheco Mora
2019	Ambientes de aprendizaje como estrategia para fomentar la autonomía en preescolar	Yadira Selene Cárdenas Reyes; Asesor: Varela Guerra, José Francisco
2019	Desarrollo de competencias para favorecer la autonomía en niños de preescolar II	Luisa Fernanda García Jaimes
2019	Iniciación a la lecto-escritura con el método Minjares en el tercer grado de educación preescolar	Anayeli Cárdenas Pulido; Asesor: Bernabé Castillo Juárez
2019	Actividades lúdicas para favorecer el desarrollo de las habilidades sociales del niño de 2° de preescolar de la "Unidad Juan Jacobo Rousseau"	Claudia Martínez Alaniz
2019	El fortalecimiento de la motricidad fina, en unas manos que necesitan aprender	Cecilia Hernández Arteaga; Alynne Santana Salas; Asesor: Salvador Medina, Silvestre
2019	Los alumnos de preescolar aprenden en la escuela, en su hogar y de su contexto	Rosalba Magos FernándezAsesores: Ángeles López, Angélica y Zapata Perusquía, Pablo
2019	El juego como actividad que favorece y estimula el lenguaje en niños de preescolar de 3 años en el jardín de niños Arco Iris	María de los Ángeles García Álvarez; Asesora: Flores Chávez, Angélica María