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2001Enseñar a leer = enseñar a aprenderMaría Concepción Caldera Chacón
2002La falta de comprensión lectora y su impacto en el aprendizaje escolar del alumnoMaría Teresa de Jesús Mendoza Saldaña
2004Estimulación temprana para la alfabetización inicial del niño preescolar un reto colegiadoYolanda Evangelina Cruz Pérez
2004Favorecer el proceso de adquisición de la lecto-escritura a través de actividades psicomotricesSandra Martínez Martínez
2005El método Montessori en proceso de lecto-escrituraAraceli Yesica Camacho Gómez
2005Organización jerárquica de actividades encaminadas a promover el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura en el nivel preescolarConcepción Cruz Palacios

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