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Author(s)
2020
La feria de las emociones como recurso para favorecer la autorregulación en los alumnos de 1° de preescolar
Elizabeth Nieves Maldonado
2020
El juego reglado como estrategia para impulsar la autorregulación de emociones en niños de 5 a 6 años de edad
Joana Mariana Arguijo Zavala
2020
El desarrollo emocional y la construcción de valores en niños preescolares
Rocío García Guzmán
;
Asesor: Olga Rocío Díaz Cancino
2020
La autorregulación en los niños de preescolar, el diálogo, la capacidad de escucha y el establecimiento de límites y reglas
Perla Coral Guzmán Domínguez
;
Asesora: Guzmán Chiñas, Maricruz
2020
El desarrollo de habilidades socioemocionales en los alumnos de preescolar 3 a través de las narraciones del cuento
Griselda Alvarado Rojas
2020
El portafolio de evidencias en el CENDI Prado Norte
Martha Angélica Leal Tapia
2020
Percepción docente sobre la utilidad de la educación emocional en sexto grado de primaria
Marco Antonio García Flores
2020
Actividades artísticas como estrategia para el desarrollo de emociones en niños y niñas de 2° de preescolar
Karla Karen Trejo García
2020
La educación socioemocional para fortalecer la comunicación de emociones y la atención para un alumno con trastorno de déficit de atención en el aula de preescolar
Cortés Escobedo, Abigail; Hernández Herrera, Miriam Paola
2020
Las emociones en el rendimiento académico de un niño de nivel preescolar
Diana Galindo García
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Author
2
Asesor: Paz Ruiz, Vicente
2
Asesora: Diaz Cancino, Olga Rocio
1
Ana Cristina Zendejas Landero
1
Asesor: Santiago Ruiz, Eduardo
1
Asesor: Bello Montalvo, Víctor Ma...
1
Asesor: Deveaux Gonzaléz, Paulo C...
1
Asesor: Olga Rocío Díaz Cancino
1
Asesora: Guzmán Chiñas, Maricruz
1
Asesora: Pérez Gutiérrez, Teresa...
1
Asesora: Guzmán Chiñas, Maricruz
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8
EDUCACION EMOCIONAL
7
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
5
AUTOCONTROL INFANTIL
4
EDUCACIÓN EMOCIONAL
2
ARTE EN LA EDUCACION
2
CONVIVENCIA ESCOLAR
2
EDUCACIÓN PREESCOLAR
2
INTELIGENCIA EMOCIONAL
2
JUEGOS EDUCATIVOS
2
NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR
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2
2022
5
2021
19
2020