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1988Aplicación y seguimiento del método global de análisis estructural, en los grupos de primer grado en la zona escolar federal 015 durante los meses de enero a junio de 1988Alejandra Marmolejo García; Andrés Castellanos Velis
1988El método global de análisis estructural: monografíaMaría Antonieta Teresa Espinosa Sallago; Margarita Gómez Ortega; Irma González Cedeño
1987Algunas reflexiones en la aplicación del "método global de análisis estructural"Rebeca Nájera Nava
1982Funcionalidad del método global de análisis estructuralSantiago Ontiveros Canche
1983La eficiencia del método global de análisis estructural en la enseñanza de la lecto-escritura con alumnos de primer grado de educación primaria en las escuelas federales de Agua Prieta, Sonora, MéxicoFidencio Meza Figueroa; Jesús Pereida Martínez; Angel Octavio Abril Peralta; Job Honesto Noriega Ruiz
1985La aplicación del método global de análisis estructural en la zona escolar federal 012 de Apizaco, Tlax.Benjamín Atonal Zempoalteca; Juana Calzada Becerra; Delfina Luna Carrasco; Francisca Luna Carrasco; Miguel Torres Hernández
1987El problema del aprendizaje de la lecto-escritura en el niño de primer año con el método global de análisis estructural en la esc. prim. urb. fed. vesp. Erasto T. IslasRomelia Valencia Díaz
1988La efectividad del método global de análisis estructural en la comprensión de la lectura de estudioReyna Evelyn Pacheco Pérez; Fanny María Soberanis Pech; María Miroslava Vázquez
1987Funcionalidad del método global de análisis estructural en la enseñanza de la lectura y la escritura en el primer grado de educación primariaMargarito García García
1989El método global natural para la enseñanza de la lecto-escritura de los adultosMa. de Lourdes Hernández Vázquez; Humberto Elías Moguel López

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