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2005Coordinación viso-motora y noción espacio-tiempo en niños con Síndrome de Down para favorecer la integración a la escuela regularAdriana Vanessa Granados López; Neri López Torres; Ana Laura Silva Ferretiz
2001La evaluación del proceso de aprendizaje, desde la atención educativa a la diversidad: una estrategia alternativa en educación primariaElvia Josefina Cortez Daza; Juana Guillén Luna
2006Concepciones docentes en relación a la integración de niños con necesidades educativas especiales (NEE) en la escuela primariaMaría del Carmen Torres Moroyoqui
2008Análisis del proceso de integración escolar de un niño con síndrome de down a una escuela regularGriselda Susana Osorio Sánchez
2008Actitudes de los profesores de educación primaria regular ante niños que presentan necesidades educativas especialesMario Enrique Saucedo Cruz
2009Análisis de la actitud docente a nivel primaria ante la integración educativaMaría Marile Soriano López
2000Hacia la integraciónLeticia Barragán Holguín
2001Perfil del psicólogo educativo en la integración escolarLaura Isabel Alarcón Hernández; Liliane Renee Zamudio Aguilar
2008La integración de los alumnos con necesidades educativas especiales a la escuela regularYolanda de la Luz Guzmán; Olga Lilia Nolasco Valdez; Claudia Sánchez Beltrán
2004La integración de niñas y niños con necesidades educativas especiales en la escuela regular: un proceso desigual Estudio de caso en la Escuela Primaria Legión Americana, turno vespertino (Distrito Federal)Alma Rosa Villa Hernández; Ana Luisa Rangel de la Cruz

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