Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7573
Título : Enseñanza de una estrategia autoinstruccional a través de la modelación para la solución de problemas de estructura aditiva en niños de 3o. de educación primaria
Autor : Concepción Popoca Jiménez
Palabras clave : MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
ARITMETICA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
SUMA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 2008
Editorial : UPN - Ajusco
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Psicología Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/25937.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/7825
http://hdl.handle.net/123456789/7573
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.