Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/5184
Título : El aprendizaje significativo en matemáticas para alumnos de primer año de secundaria: una estrategia alternativa
Autor : Juana Anastacia Olguín Padilla
Palabras clave : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (SECUNDARIA)
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 2007
Editorial : UPN - 99
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/24032.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/6173
http://hdl.handle.net/123456789/5184
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