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Título : Participación activa de los padres de familia y alumnos en la comprensión lectora
Autor : Patricia Cerros Chacón
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA
EDUCACION PRIMARIA
Fecha de publicación : 2004
Editorial : UPN - 81
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/22294.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/4249
http://hdl.handle.net/123456789/4031
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