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Título : El significado que posee la práctica docente para los profesores con y sin formación magisterial inicial
Autor : Martín Gerardo Alvídrez Alcalá
Palabras clave : MAESTROS DE ESCUELA SECUNDARIA
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2005
Editorial : UPN - 81
Citación : Programa educativo;Maestría en Educación con Campo Práctica Escolar
URI : http://200.23.113.51/pdf/22578.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/4533
http://hdl.handle.net/123456789/4001
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