Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3917
Título : La construcción del concepto del número en el nivel preescolar: (el caso de tres jardines de niños de la zona 022 de Tuxtepec, Oax
Autor : Martha Meza Torres
Palabras clave : NUMERO (CONCEPTO MATEMC TICO) -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
Fecha de publicación : 2005
Editorial : UPN - Ajusco
Citación : Programa educativo;Maestría en Pedagogía
URI : http://200.23.113.51/pdf/22669.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/4701
http://hdl.handle.net/123456789/3917
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