Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/36183
Título : El cuento como estrategia para la comprensión lectora en niños de quinto grado de primaria
Autor : Bacab Dzib, Leydi Araceli
Asesor:Canché Xool, Abelardo
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
CUENTO EN LA EDUCACION
GRUPOS MULTIGRADO
Fecha de publicación : 2018
Editorial : 31A
Citación : Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena
URI : http://200.23.113.51/pdf/35224.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/36183
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