Los ambientes de aprendizaje, para desarrollar procesos de lectoescritura en los (as) niños (as) desde un enfoque sociocultural

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Título :	Los ambientes de aprendizaje, para desarrollar procesos de lectoescritura en los (as) niños (as) desde un enfoque sociocultural
Autor :	Ojeda Tún, Rubí del Pilar Pool Tún, Shirley Rosana Vázquez Escamilla, Dulce Selene Asesora:Esquivel Ac, Rosenda Griceli
Palabras clave :	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA AMBIENTE ESCOLAR
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	31A
Citación :	Licenciatura en Intervención Educativa
URI :	http://200.23.113.51/pdf/35200.pdf http://hdl.handle.net/123456789/36159
Appears in Collections:	Tesis Digitales

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