Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/35809
Título : El aprendizaje de los niveles literal e inferencial de la comprensión lectora en la educación primaria
Autor : Puc Hoil, Alma Rosa
Asesor:Gómez Aguilar, Victor Hernando
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : 31A
Citación : Maestría en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/34849.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/35809
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