Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/35069
Título : El juego reglado como estrategia didáctica para desarrollar habilidades sociales en la educación preescolar.
Autor : Reséndiz Cruz, Refugio
Asesor: Bello Montalvo, Víctor Manuel
Palabras clave : JUEGOS EDUCATIVOS
SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONDUCTA INFANTIL
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Editorial : 99
Citación : Licenciatura en Educación Preescolar
URI : http://200.23.113.51/pdf/UPN099LEPRERE2021.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/35069
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