La étnociencia como estrategia de aprendizaje de los alumnos de quinto grado, del contenido la contaminación del aire, el agua y el suelo

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Título :	La étnociencia como estrategia de aprendizaje de los alumnos de quinto grado, del contenido la contaminación del aire, el agua y el suelo
Autor :	Raúl Hernández Estudillo
Palabras clave :	CIENCIAS NATURALES -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) EDUCACION AMBIENTAL ECOLOGIA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación :	2002
Editorial :	213
Citación :	Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena
URI :	http://200.23.113.51/pdf/22125.pdf http://hdl.handle.net/123456789/3976 http://hdl.handle.net/123456789/3402
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