Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/33064
Título : El diseño de situaciones experimentales para favorecer el desarrollo de habilidades de pensamiento de los alumnos de educación preescolar
Autor : Genoveva Hernández Izquierdo
Palabras clave : PENSAMIENTO CRITICO
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
MAESTROS EN SERVICIO, FORMACION DE
Fecha de publicación : 2020
Editorial : 99
Citación : Maestría en Educación Básica
URI : http://200.23.113.51/pdf/37535.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/33064
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