Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/32465
Título : La incorporación de los niños preescolares a la cultura escrita a través de la estrategia pedagógica de la lectura de cuentos infantiles en el aula
Autor : Paulina Esperanza Coxtinica Roque
Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra
Palabras clave : ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR
Fecha de publicación : 2018
Editorial : 099
URI : http://200.23.113.51/pdf/36912.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/32465
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