La reflexión como estrategia didáctica para promover el lenguaje oral en niños de 3 a 4 años en la estancia infantil angelitos de la delegación Tláhuac en el ciclo escolar 2015-2016

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Título :	La reflexión como estrategia didáctica para promover el lenguaje oral en niños de 3 a 4 años en la estancia infantil angelitos de la delegación Tláhuac en el ciclo escolar 2015-2016
Autor :	Nataly Caroline Martínez Cruz Asesor: Luis Fernando Alanís Domínguez
Palabras clave :	NIÑOS - LENGUAJE EXPRESION ORAL NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	99
URI :	http://200.23.113.51/pdf/36890.pdf http://hdl.handle.net/123456789/32443
Appears in Collections:	Tesis Digitales

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