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http://hdl.handle.net/123456789/31553
Título : | Los significados de ser directora en escuela multigrado indígena en relación al modelo de gestión vigente |
Autor : | González Trejo, Abihail Asesor: Torres Hernández, Alfonso |
Palabras clave : | GESTION ESCOLAR ESCUELAS - DIRECCION Y ORGANIZACIÓN GRUPOS MULTIGRADO |
Fecha de publicación : | 2018 |
Editorial : | 131 |
Citación : | Maestría en Educación Campo Práctica Educativa |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/36000.pdf http://hdl.handle.net/123456789/31553 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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