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http://hdl.handle.net/123456789/30627| Título : | Estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje del lenguaje escrito en preescolar |
| Autor : | Maritza Vanessa Torres Villanueva |
| Palabras clave : | ESCRITURA ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR) LECTOESCRITURA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | 162 |
| Citación : | Licenciatura en Educación Preescolar |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/33783.pdf http://hdl.handle.net/123456789/32429 http://hdl.handle.net/123456789/30627 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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