Juegos que favorecen el acercamiento a la lecto-escritura en los niños con necesidades educativas especiales de tercer grado de nivel preescolar

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3055

Título :	Juegos que favorecen el acercamiento a la lecto-escritura en los niños con necesidades educativas especiales de tercer grado de nivel preescolar
Autor :	Catalina Jurado Híjar
Palabras clave :	ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA JUEGOS EDUCATIVOS EDUCACION ESPECIAL -MEXICO EDUCACION PREESCOLAR
Fecha de publicación :	2002
Editorial :	081
Citación :	Licenciatura en Educación
URI :	http://200.23.113.51/pdf/21618.pdf http://hdl.handle.net/123456789/3516 http://hdl.handle.net/123456789/3055
Appears in Collections:	Tesis Digitales

Files in This Item:

There are no files associated with this item.