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http://hdl.handle.net/123456789/29668| Título : | Una propuesta para la comprensión del valor posicional de los números en el cuarto grado de educación primaria |
| Autor : | Silvia Isabel López Espinosa |
| Palabras clave : | MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) |
| Fecha de publicación : | 1996 |
| Editorial : | 311 |
| Citación : | Licenciatura en Educación Primaria |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/10782.pdf http://hdl.handle.net/123456789/31466 http://hdl.handle.net/123456789/29668 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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