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http://hdl.handle.net/123456789/27450| Título : | Cómo favorecer la interpretación de textos en tercer grado de educación primaria indígena |
| Autor : | Silvia Alejo Justo |
| Palabras clave : | LECTURA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) EDUCACION MULTICULTURAL ESTRATEGIAS EDUCATIVAS |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | 162 |
| Citación : | Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/32031.pdf http://hdl.handle.net/123456789/29924 http://hdl.handle.net/123456789/27450 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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