Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/26785
Título : Lecto-escritura: un proceso paralelo como alternativa de rehabilitación de lenguaje oral
Autor : María del Carmen Olivas Ortega
Palabras clave : APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
NIÑOS -LENGUAJE
ESPAÑOL -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 1995
Editorial : 81
Citación : Licenciatura en Educación Básica
URI : http://200.23.113.51/pdf/8725.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/30774
http://hdl.handle.net/123456789/26785
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