Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2616
Título : El juego como estrategia para acercar al niño a la lecto-escritura en el nivel preescolar
Autor : Carolina Benavídez Vázquez
Palabras clave : ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA
APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
JUEGO
Fecha de publicación : 2004
Editorial : UPN - 162
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/21216.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/3097
http://hdl.handle.net/123456789/2616
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