Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/23996
Título : Razonamiento proporcional con estudiantes de 5°: un programa de intervención didáctica con win-logo
Autor : Deysi Calderón Araujo
Palabras clave : RAZON Y PROPORCION
COMPUTADORAS EN LA EDUCACION
MATEMATICAS -PROBLEMAS
EJERCICIOS
ETC.
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Ajusco
Citación : Licenciatura en Psicología Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/31268.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/28943
http://hdl.handle.net/123456789/23996
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