Análisis de las propuestas de acierto y desacierto aparente en el razonamiento deductivo condicional en niños y adolescentes de escuelas oficiales, sobre reglas de interacción social presentadas en la tarea de selección de Wason

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Título :	Análisis de las propuestas de acierto y desacierto aparente en el razonamiento deductivo condicional en niños y adolescentes de escuelas oficiales, sobre reglas de interacción social presentadas en la tarea de selección de Wason
Autor :	María Alejandra Morales Guerra Rubén López Vázquez
Palabras clave :	MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS RAZONAMIENTO (PSICOLOGIA)
Fecha de publicación :	1995
Editorial :	092
Citación :	Licenciatura en Psicología Educativa
URI :	http://200.23.113.51/pdf/9052.pdf http://hdl.handle.net/123456789/25823 http://hdl.handle.net/123456789/23966
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