Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/23882
Título : La parcialización en los contenidos del libro de sexto grado de ciencias sociales en las revoluciones del siglo XX: propuesta pedagógica
Autor : Gregorio Herrera Salazar
Palabras clave : CIENCIAS SOCIALES -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
CIENCIAS SOCIALES -HISTORIA
REVOLUCIONES
Fecha de publicación : 1989
Editorial : 54
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/4910.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/23468
http://hdl.handle.net/123456789/23882
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.