Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/23874| Título : | Alternativas didácticas para favorecer la construcción del número en el niño de primero de primaria: propuesta pedagógica |
| Autor : | Soledad Villalobos Rodríguez |
| Palabras clave : | MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) NUMERO (CONCEPTO MATEMATICO) -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) |
| Fecha de publicación : | 1992 |
| Editorial : | 08A |
| Citación : | Licenciatura en Educación Primaria |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/4887.pdf http://hdl.handle.net/123456789/23451 http://hdl.handle.net/123456789/23874 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.