Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/23482
Título : El juego como recurso didáctico en el aprendizaje de las fracciones
Autor : Ma. Concepción Arreguín Osorio
Palabras clave : FRACCIONES -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
JUEGOS EDUCATIVOS
Fecha de publicación : 1993
Editorial : 241
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/4612.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/23243
http://hdl.handle.net/123456789/23482
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.