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2019Estrategias de comunicación como práctica cotidiana para favorecer los procesos de socialización en los alumnos de preescolar IIIvonne Flores Gómez; Asesor: Ramírez Beltrán, Axayacatl Abel
2005Las estrategias lúdicas: una alternativa para mejorar los procesos de socialización en nivel preescolarGladys Haydeé Nieblas Torres; Wendollyn Diazcouder Sicairos
2004El juego para fomentar la socialización en preescolarRosa María Apolinar Melchor
2006La percepción del docente de primer grado de primaria hacia los alumnos con y sin educación preescolarFlor Guadalupe Morales Burgos
2009La importancia del desarrollo social en el niño preescolarGabriela de la Rosa Requena
2008Que los niños y las niñas de tercer grado de nivel preescolar se socialicen a través de dinámicas grupalesSilvia Saldaña Alanis
2008Problemas de conductas en los niños de preescolarElda Dinorah Veyro Paz
2007Actividades lúdicas para mejorar la integración grupal con los niños de 1o. del jardín de niños SikuiranchaElsa Mendoza Marcelo
2007La falta de relaciones interpersonales como base de la socialización en el niño de preescolarJesús Salas Jáuregui
2010La interacción entre iguales en niños de primer grado de preescolar como factor de adaptación social y escolarCamacho Díaz Alba Karina

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