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-El juego como estrategia para mejorar el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 2° de preescolar del centro educativo “Ausubel”Chavarria Campos, Yesica Anel; Asesor: Lira Gonzáles, Julio Cesar
2013Fortalecer la psicomotricidad a través del juego en niños de 5 a 6 añosMárquez Mendoza, Adriana; Avilés Ramírez, Maura Elsa; Asesora:Hernández Lugo, Olaya Hetzel
2018Cantos y juegos para favorecer el desarrollo de las lateralidad y coordinación motriz en niños de preescolar IIRíos Bravo, María de los Angeles; Asesora:Aguilar Islas, Karla Liset
2015La psicomotricidad y su influencia en el proceso de la lectura y escrituraMartínez Sánchez, Adriana
23Juegos y rondas para estimular el desarrollo motriz de preescolares de primer grado en la alcaldía Milpa Alta.Puebla Chávez, Deisi; Asesor: Reyes Gaytán, Enrique Agustín
2020Los juegos tracionales para favorecer la psicomotricidad una intervención educativa para preescolares de cinco años en la zona sur de la Ciudad de MéxicoLara Flores, Liliana; Asesor(a): Castro Rico, Jaime Raúl
2005El juego como una alternativa para desarrollar la motricidad en el niño preescolarVirginia Cecilia Martínez Rosales
2005El juego y la música como medio para favorecer la psicomotricidadKarla Leticia Cárdenas Urías
2014La psicomotricidad fina y gruesa como estrategia didáctica para favorecer el lenguaje oral y escrito en niños de tercer año de preescolarMaría Teresa Cano de la Rosa
2008Cómo favorecer la coordinación en la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de segundo de preescolarAzucena Arreola Martínez