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-Actividades lúdicas para fomentar límites y reglas en primer grado de preescolar.Ulloa Ángeles, Diana Elizeth; Asesor: Reyes Gaytán, Enrique Agustín
-El juego como estrategia para favorecer el desarrollo de los niños y niñas de segundo de preescolar.Almaraz de la Rosa, Daniela; Asesora: Barrios Gómez, Edna Marcela
-Convivencia social pacífica a través del juego; eduquemos para la paz.Laureano López, Lojevet Mazal; Asesora: Díaz Cancino, Olga Rocío
-Desarrollo de la ubicación espacial en niños de 3° de preescolar a través del juego.Ríos Flores, María de los Ángeles; Asesora: Alanís Hernández, Claudia
-El juego reglado como estrategia didáctica para desarrollar habilidades sociales en la educación preescolar.Reséndiz Cruz, Refugio; Asesor: Bello Montalvo, Víctor Manuel
-El juego como estrategia para mejorar el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 2° de preescolar del centro educativo “Ausubel”Chavarria Campos, Yesica Anel; Asesor: Lira Gonzáles, Julio Cesar
-Las actividades lúdicas para desarrollar el razonamiento matemático en la educación preescolarBalderas Alvarez, Luz Elena; Asesor: Bello Montalvo, Víctor Manuel
Jun-2017Fortalecer la convivencia grupal mediante el juego cooperativo en el aula preescolar.Sánchez Sánchez, Esperanza; Asesora: Villegas Tapia, María Guadalupe
Aug-2016Análisis del Programa Ludotecas Hospitalarias "El escondite de Ringo".Hernández Monroy, Jazmín Adriana; Asesora: Murga Meler, María Luisa
-El juego como estrategia para desarrollar el lenguaje oral en preescolar.Romero Palmerin, Ana Laura; Asesora: Rodríguez Cortés, Karina