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1996Estrategias para favorecer el desarrollo de la expresión oral en el proceso de socialización del niño que recibe terapia del lenguaje en el centro psicopedagógicoMa. Cruz Hernández Gamboa
1996El lenguaje oral en preescolar, una alternativa pedagógica para favorecerlo en segundo gradoArmida Rodríguez González
1996Estrategias metodológicas para favorecer la expresión y la comunicación en los niños de 2o. año de preescolarReyes Meza, Adriana Lorena
Jun-2021El poema infantil,herramienta pedagógica para favorecer la expresión oral en los niños de 2º. grado de preescolar, Colegio Kukulcan, Estado de MéxicoGonzález Rosales, Sabina Geraldine; Asesora: Rivera Sandoval, Rita
1997Estrategias didácticas para favorecer la expresión oral en niños de tercer grado de educación preescolarTeresita de Jesús Loya Torres
2018Estrategias para favorecer el lenguaje oral en segundo grado de preescolarJaqueline Reyes Pérez; Asesor: Sánchez Arteaga, Juan Manuel
2018El proceso reflexivo como estrategia para el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 3 a 4 años de edad, de la estancia infantil Instituto Pedagógico Froebel, durante el ciclo escolar 2017-2018 en la comunidad de San Luis Tlaxialtemalco, Delegación XochimilcoLilia Téllez Girón González; Asesor: Alanís Domínguez, Luis Fernando
1997Situaciones de aprendizaje para favorecer una expresión oral, clara, fluida y coherente en alumnos de segundo grado de educación primariaElizabeth Leo García
2001El cuento como forma de expresión del niño preescolarAna Lilia Arce Abúndez
1999El lenguaje oral efectivo de comunicación en el nivel preescolarPatricia León Hinze

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