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2014El juego como estrategia para desarrollar el proceso psicomotor en los niños lactantes del Cendi PemexHernández Vargas, María Esther
2014La estimulación temprana para desarrollar la formación de los procesos afectivos, cognoscitivos y motrices en niños de 1 a 2 añosMiranda Gutiérrez, Mónica Daniela; Asesora:Islas Guerrero, María Georgina
2014Espacio lúdico para desarrollar las capacidades cognitivas de los niños de 3 a 4 años en la estancia infantil BebelandiaCastillo Alvarez, Perla Lizzeth; Moreno Barrera, María Salomé; Asesor:Lugo Vega, Marcelino
2014La alimentación en estancias infantíles SEDESOL dora la exploradora y tinker-bell del Municipio de Santa Ana Chiautempan TlaxcalaMaría Sara Ahuactzin Haro
2014Implementación de una guía de capacitación para favorecer el desarrollo integral del niño, a través de la teoría de las inteligencias múltiples dentro de la comunidad escolar My Kinder GardherTadia Alejandra Chavelas Munguía
2014Desarrollo lingüístico de un infante de 2 a 2.5 años: informe de investigación empíricaJesús Cebada Araujo
2014Niños en movimiento: propuesta en torno a la educación psicomotrizBelem Ruiz Téllez
2014Integración de las madres de familia a la estimulación tempranaJudith Bautista Cruz; Asesora: Rodríguez Ramírez, Nancy
2014Intervención en la transformación de la práctica docente del CENDI Francisco I. MaderoJocabed Hernández Vite; Asesora: Pérez Ortega, Maricela
2014El fomento de los valores para propiciar el desarrollo personal y social en segundo grado de educación preescolarJenifer Morales Macías

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