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Feb-2020El juego como estrategia para orientar una correcta alimentación en los preescolares del CAIC Ludwing van BeethovenRamírez Mado, Kenia Milene; Asesor: Gómez Macedo, Daniel
2020Los juegos tracionales para favorecer la psicomotricidad una intervención educativa para preescolares de cinco años en la zona sur de la Ciudad de MéxicoLara Flores, Liliana; Asesor(a): Castro Rico, Jaime Raúl
2020Bajo rendimiento escolar de los alumnos de primer semestre en álgebra y tic's del CBT Steve Jobs de JoquincingoAustreberto Gallegos Millán; Asesora: Rojas Samperio, Elizabeth
2020El juego como recurso para despertar interés en las actividades del campo formativo pensamiento matemático de los alumnos de preescolar 3 del Centro de Apoyo Desarrollo Integral CADI Santa TeresaKarina González Pérez; Asesora: Hernández, Concepción
2020Desarrollo de estrategias para favorecer la lectoescritura en niños preescolaresMaribel Romero Rivera; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2020Desarrollo de competencias lectoras en alumnos de tercero de primaria de la Escuela Cedros, a través del uso de dispositivos electrónicos y aplicaciones de realidad aumentadaAlfonso Mondragón Almería
2020Campaña para la prevención de la violencia en el noviazgo en la Escuela Preparatoria Anexa a la Normal de los Reyes Acaquilpan (EPOANRA)Valeria Rebeca Gutiérrez Barbosa
2020Aprendizaje del francés, un enfoque basado en proyectos para el desarrollo de la competencia intercultural de estudiantes de nivel superior. Realización de "affiches interactives": carteles y videos sobre las costumbres y festejos tradicionales del mundo francófonoJean Francois Charles Castellana
2020La enseñanza del idioma inglés de una propuesta de intervención mediante el enfoque de las inteligencias interpersonal, intrapersonal y lingüísticaJaneth García Valle
2020El papel del error en el aprendizaje de una lengua extranjera (LE): teoría, clasificación y análisisCinthya Paola López Díaz

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