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2020La expresión artística como estrategia para favorecer la convivencia escolar minimizando las conductas agresivasValverde Sanvicente, Angelica María; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021La Reflexión, una herramienta para promover la modificaciónde la Práctica Docente de las Educadorasdel CENDI Margarita Maza de JuárezRodríguez Bárcenas, Ma. Marina; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021La mediación: una estrategia para favorecer la resolución de conflictos mediante el trabajo en valores en alumnos de tercer grado de primaria del Colegio Alfredo NobelGuevara Genis, Guadalupe; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021El juego como estrategia para consolidar, formar y fomentar la socialización entre pares, dentro del aula y familiaRamírez Oliva, María De Lourdes; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2020El juego para favorecer el desarrollo de la motricidad fina en los alumnos de preescolar 2 de la Escuela PicassoGarcía Pérez, Arleth Liliana; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2020Desarrollo de estrategias para favorecer la lectoescritura en niños preescolaresMaribel Romero Rivera; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021El juego como alternativa para favorecer la metodología de la enseñanza de la lectoescritura en preescolarMora Valdéz, Verónica; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021Creación de espacios lúdicos para favorecer la motivación en el proceso de aprendizajeQuijano de la Rosa, Karen Valeria; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021Desarrollo de las habilidades sociales para favorecer la convivencia armónica en el aula a partir de la inclusión, promoviendo las acciones que favorecen a la totalidad del grupoHernández Villalobos, Victoria; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian
2021Implementación de estrategias lúdicas para favorecer el interés por la comunicación oral y escrita en niñas y niños de Tercer Grado de PreescolarSuazo Morales, Iris; Asesora: Arreola Rico, Roxana Lilian