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Jun-2017Fortalecer la convivencia grupal mediante el juego cooperativo en el aula preescolar.Sánchez Sánchez, Esperanza; Asesora: Villegas Tapia, María Guadalupe
2018Cuentos y juegos como estrategia para mejorar las conductas de los alumnos de 6° grado de la escuela primaria indígena 19 de AbrilAnahí León Olivares; Asesor: Hernández Torres, José Ramón
2019El juego como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de los valores: respeto empatía y tolerancia, en alumnos del grupo de tercero de preescolar del colegio cuauhtzinImelda Carrera Cruz; Asesor: Concepción Hernandez
2018El juego como una herramienta básica para fomentar la convivencia y socialización del niños de tres añosGraciela Erasto García; Asesora: Barrios Gómez, Edna Marcela
2013El juego como estrategia para favorecer la disciplina en niños de segundo grado de primariaAngélica Moreno Cruz
2018El juego simbólico para fomentar la sana convivencia, en los niños de 3 a 4 años, del centro de atención de cuidado infantil (CACIi) “Corpus Christy”, de la Alcaldía Álvaro Obregón, de la Ciudad de MéxicoMartha Patricia Olvera Garduño; Asesor: Rita Rivera Sandoval
2014El juego y la recreación infantil, como medio para favorecer la convivencia en el Jardín de Niños "Chipilingo"Sara Rojas Blancas
2015Juegos cooperativos para la convivencia sin violencia en la escuela amigaIrma Alicia Lazcarro Aguilar
2016El juego como estrategia para favorecer la convivencia en los niños de tres a cuatro años de edadVerónica Camarillo Cervantes
2017¡Juego, convivo y aprendo con respeto para mejorar mi conducta!Angélica Isabel Pech Mis; Nelly Guadalupe Balam Chi; Alba Luceli Tun Tuz

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