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Issue Date	Title	Author(s)
2017	Uso de la tecnología en un alumno de 16 años en su condición de discapacidad intelectual (Síndrome de Down) para mejorar la comunicación con sus pares	López Hernández, Alejandro; Asesora:Islas Guerrero, María Georgina
2015	La inclusión educativa en las prácticas escolares de una escuela "aceptativa", entre el discurso utópico y la realidad amarga	Castilleja Olvera, América Berenice; Asesora:Quijano Fuentes, Xochitl Isela
2011	La adquisición gradual de autonomía como parte de el neurodesarrollo de Omar : un niño con Síndrome de Down, que es inclusionado en el jardín de niños "Agustín de Iturbide"	Peña Moreno, Beatriz
2015	Actividades didácticas para niños de 0 a 2 años en el área de trastornos neuromotores del Centro Integral de Educación Especial Peque Jesús	Ramírez Hernández, Barú; Asesor:Licona Jiménez, Mario
2011	Las adecuaciones curriculares, una propuesta de intervención para fomentar la integración de SNEE	Martínez Trejo, Guadalupe, Pérez Martín, Marily; Asesora:Lugo Angeles, Alicia
2018	La dinámica institucional del Mexe y la integración de las mujeres : generación 1993-1997	Cerón Espinoza, Margarita; Asesora:Segovia Chávez, María Fernanda
2015	Sensibilización para la inclusión escolar en la escuela primaria Enrique Rebsamen	Barrios Cruz, María Sol; Ramírez López, Norma Angélica
2019	La percepción hacia el otro y su influencia para interactuar con él	Ramírez Sánchez, Araceli; Asesora:Riva Lara, María de Jesús de la
2017	Alumnos con TDAH : una cara de la diversidad en la escuela primaria regular	Angeles Ortega, Petra Fabiola; Asesora:Escamilla Velázquez, Marina
2019	Representaciones sociales de los estudiantes de educación media superior sobre los grupos en situación de vulnerabilidad	Rodríguez Hernández, Rafael; Asesor:García Reyes, Jesús