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2014La atención a las necesidades educativas especiales, en la construcción de una escuela inclusivaJiménez Morales, Adriana Noemí; Hernández Hernández, Alan
2014La adquisición de la lecto escritura en un nivel básico con una niña con discapacidad intelectualCerro Ambrocio, Lázara
2017Marco normativo de la atención a las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad : una mirada desde el enfoque socialCruz avila, Mariana
2019La percepción hacia el otro y su influencia para interactuar con élRamírez Sánchez, Araceli; Asesora:Riva Lara, María de Jesús de la
2019Opinión de docentes respecto a la labor de UDEEI para lograr la inclusión de poblaciones en situación educativa de mayor riesgoReyes González, Sandra; Asesora:León Anaya, Nayeli de
1997Sistematización de la experiencia profesional como docente con niños que presentan necesidades educativas especiales indispensables en el grupo de 1° y 2° de primaria en el Centro de Atención Múltiple no.64María Angélica Ramírez Bocanegra
1997Sistematización de experiencia profesional como maestra de apoyo en la orientación a padres de familia con hijos con necesidades educativas especiales en la USAER III-15María Verónica González Reyes
1996El juego como estrategia para el conocimiento básico de sexualidad en niños con necesidades especialesMa. del Carmen Pérez Gómez
2017Intervención educativa para la transición a la escuela regular: fortalecimiento de las habilidades sociales mediante estrategias lúdicas, para niños con Síndrome de AspergerLourdes Ordóñez González; Gabriela Uribe Godínez
2017El lento aprendizaje en niños de educación primariaAvalos Jiménez, Guadalupe

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