Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/17825
Título : ¿De qué manera iniciar en el aprendizaje de la lecto-escritura a los alumnos de 3er. grado preescolar?: investigación documental
Autor : Marcela Gil Coronado
María Arriaga Rentería
Palabras clave : EDUCACION PREESCOLAR
LECTOESCRITURA
Fecha de publicación : 1989
Editorial : 192
Citación : Licenciatura en Educación Preescolar
URI : http://200.23.113.51/pdf/5580.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/17674
http://hdl.handle.net/123456789/17825
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