Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/13471
Título : Análisis comparativo de la evaluación en preescolar desde la didáctica tradicional a la teoría psicogenética: programas 1979, 1981 y 1992
Autor : Amparo del Carmen Fernández
Palabras clave : EVALUACION EDUCATIVA
EDUCACION PREESCOLAR
Fecha de publicación : 2000
Editorial : 305
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/18162.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/14349
http://hdl.handle.net/123456789/13471
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