Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/12414
Título : La interacción grupal como alternativa para favorecer la pertenencia al grupo en preescolar
Autor : Agripina Esquivel Trinidad
Palabras clave : RELACIONES INTERGRUPALES
RELACIONES INTERPERSONALES
SOCIALIZACION DEL NIÑO
Fecha de publicación : 1996
Editorial : 011
Citación : Licenciatura en Educación Preescolar
URI : http://200.23.113.51/pdf/13171.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/12831
http://hdl.handle.net/123456789/12414
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