Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/1125
Título : Diseño de un curso-taller para profesores que fomente la comprensión lectora en alumnos de sexto grado de educación primaria
Autor : Graciela Araceli Lara Oviedo
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
CURSO DE ACTUALIZACION
Fecha de publicación : 2003
Editorial : 099
Citación : Maestría en Educación con Campo en Planeación Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/19923.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/1669
http://hdl.handle.net/123456789/1125
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